PREreviews of “TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS SOBRE INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE CIENTOMÉTRICA (2013-2022)” | PREreview

Skip to preprint details Skip to PREreviews

TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS SOBRE INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE CIENTOMÉTRICA (2013-2022)

by Augusto Junior Clemente and Katiano Cruz

Posted: September 13, 2024
Server: SciELO Preprints
DOI: 10.1590/scielopreprints.9856

Abstract

O debate acadêmico sobre internacionalização do ensino superior, acumulado nas últimas três décadas, discorre sobre estratégias de políticas científicas de universidades e governos no intuito de galgarem melhores posições em rankings universitários. No Brasil, a internacionalização está bastante vinculada à Avaliação dos Programas de Pós-graduação (CAPES), sendo um dos principais indicadores, meta fundamental para o desenvolvimento científico e excelência do ensino superior do país. Esta pesquisa realiza uma análise cientométrica da produção do conhecimento sobre o tema a partir de 251 teses e dissertações, defendidas entre 2013-2022, com o objetivo de responder: a) quais os temas predominantes nessas produções e como eles dialogam entre si? b) Como essa produção se comporta em suas dimensões geográfica, institucional e de campo de conhecimento? Como resultados, constatamos que a produção se destaca nas áreas de Educação e Administração, com concentração na região sul. Tematicamente, é significativa a ênfase na avaliação da ciência e dos programas de pós-graduação, a dimensão estudantil em programas de mobilidade internacional, além de aspectos relativos ao ensino. A análise de rede bimodal (áreas e palavras) nos permite indicar a evidência de pelo menos quatro agendas de pesquisa: (i) Políticas educacionais e de ensino, com ênfase para a pós-graduação, (ii) Gestão e planejamento do ensino e das IES, (iii) Língua estrangeira e colonialidade, e (iv) Políticas governamentais, regulação e produção acadêmica.

Read the preprint

3 PREreviews

Write a PREreview Request a PREreview

PREreview by Ulisses Fagundes de Sousa

Authored by Ulisses Fagundes de Sousa

Contextualização do Review
Este review faz parte de uma atividade do mestrado, cujo objetivo é realizar uma avaliação construtiva de um preprint, conforme um roteiro de avaliação.
Título
O título reflete o conteúdo do trabalho e está totalmente alinhado com a proposta da pesquisa. Ele apresenta de…

Read the PREreview by Ulisses Fagundes de Sousa
PREreview by Ulisses Fagundes de Sousa

Authored by Ulisses Fagundes de Sousa

Contextualização do Review
Este review faz parte de uma atividade do mestrado, cujo objetivo é realizar uma avaliação construtiva de um preprint, conforme um roteiro de avaliação.
Título
O título reflete o conteúdo do trabalho e está totalmente alinhado com a proposta da pesquisa. Ele apresenta de…

Read the PREreview by Ulisses Fagundes de Sousa
PREreview by Forestgreen Albatross

Authored by Forestgreen Albatross

Contextualização do Review
Este review faz parte de uma atividade do mestrado, cujo objetivo é realizar uma avaliação construtiva de um preprint, conforme um roteiro de avaliação.
Título
O título reflete o conteúdo do trabalho e está totalmente alinhado com a proposta da pesquisa. Ele apresenta de…

Read the PREreview by Forestgreen Albatross