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TEORIAS DE APRENDIZAGEM: ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA TRANSDISCIPLINAR NO NOVO ENSINO MÉDIO REALIZADA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DE MINAS GERAIS

by Paulo Maurício Costa Gomes
Posted
Server
SciELO Preprints
DOI
10.1590/scielopreprints.12799

You can write a PREreview of TEORIAS DE APRENDIZAGEM: ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA TRANSDISCIPLINAR NO NOVO ENSINO MÉDIO REALIZADA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DE MINAS GERAIS. A PREreview is a review of a preprint and can vary from a few sentences to a lengthy report, similar to a journal-organized peer-review report.

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