Demandes d’évaluation récentes

1. Demande d’évaluation pour PRÁTICAS DE SALA DE AULA DE UMA PROFESSORA DOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA MONTESSORIANA DURANTE A PANDEMIA: O CASO DA DIVISÃO

   Une évaluation a été demandée pour PRÁTICAS DE SALA DE AULA DE UMA PROFESSORA DOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA MONTESSORIANA DURANTE A PANDEMIA: O CASO DA DIVISÃO

   • Éducation
   • Sociologie et science politique

   Demande publiée

   30 janvier 2025

   Serveur de preprints

   SciELO Preprints

2. Demande d’évaluation pour MAPEAMENTO DE FATORES DE ADOECIMENTO E PROTETIVOS NO ENSINO SUPERIOR

   Une évaluation a été demandée pour MAPEAMENTO DE FATORES DE ADOECIMENTO E PROTETIVOS NO ENSINO SUPERIOR

   • Éducation

   Demande publiée

   30 janvier 2025

   Serveur de preprints

   SciELO Preprints

3. Demande d’évaluation pour METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

   Une évaluation a été demandée pour METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

   • Éducation
   • Systèmes d’information et gestion

   Demande publiée

   29 janvier 2025

   Serveur de preprints

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4. Demande d’évaluation pour INTERFACES FORMATIVAS NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA COM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

   Une évaluation a été demandée pour INTERFACES FORMATIVAS NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA COM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

   • Sociologie et science politique
   • Éducation

   Demande publiée

   29 janvier 2025

   Serveur de preprints

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5. Demande d’évaluation pour A TRANSFORMAÇÃO HISTÓRICA DA DIDÁTICA NO BRASIL: REFLEXÕES SOBRE O ENDIPE (1972 a 2024) E SUA RELEVÂNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE

   Une évaluation a été demandée pour A TRANSFORMAÇÃO HISTÓRICA DA DIDÁTICA NO BRASIL: REFLEXÕES SOBRE O ENDIPE (1972 a 2024) E SUA RELEVÂNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE

   • Éducation

   Demande publiée

   29 janvier 2025

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