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  1. Demande d’évaluation pour Docência, linguagem e inclusão: Análise de narrativas de professores/as surdos/as e professores/as ouvintes que ensinam estudantes surdos em publicações científicas da região nordeste

    Une évaluation a été demandée pour Docência, linguagem e inclusão: Análise de narrativas de professores/as surdos/as e professores/as ouvintes que ensinam estudantes surdos em publicações científicas da região nordeste
    • Psychologie du développement et de l’éducation
    • Littérature et théorie littéraire
    Demande publiée
    Serveur de preprints
    SciELO Preprints