Demandes d’évaluation récentes

1. Demande d’évaluation pour Substance Use Risk, Body Image, Self-Esteem and Aesthetic-Related Beliefs: A Descriptive and Correlational Study in a Spanish Sample

   Une évaluation a été demandée pour Substance Use Risk, Body Image, Self-Esteem and Aesthetic-Related Beliefs: A Descriptive and Correlational Study in a Spanish Sample

   • Psychologie clinique
   • Neurosciences cognitives

   Demande publiée

   23 juin 2026

   Serveur de preprints

   Preprints.org

2. Demande d’évaluation pour Diagnostic Contribution of SPECT/CT to Dual-Phase 99mTc-MIBI Parathyroid Scintigraphy for Preoperative Localization in Primary Hyperparathyroidism

   Une évaluation a été demandée pour Diagnostic Contribution of SPECT/CT to Dual-Phase 99mTc-MIBI Parathyroid Scintigraphy for Preoperative Localization in Primary Hyperparathyroidism

   • Néphrologie
   • Chirurgie
   • Pneumologie et médecine respiratoire

   Demande publiée

   23 juin 2026

   Serveur de preprints

   Preprints.org

3. Demande d’évaluation pour PhytoNemaCount: An Automated Nematode Egg Counting System Based on Computer Vision and a Low-Cost 3D-Printed Microscope Adapter

   Une évaluation a été demandée pour PhytoNemaCount: An Automated Nematode Egg Counting System Based on Computer Vision and a Low-Cost 3D-Printed Microscope Adapter

   • Sciences végétales

   Demande publiée

   23 juin 2026

   Serveur de preprints

   Preprints.org

4. Demande d’évaluation pour From Alignment to Evocation: On the Capability Boundaries and Collaborative Paths of AI Art Creation

   Une évaluation a été demandée pour From Alignment to Evocation: On the Capability Boundaries and Collaborative Paths of AI Art Creation

   • Neurosciences cognitives
   • Vision par ordinateur et reconnaissance des formes

   Demande publiée

   23 juin 2026

   Serveur de preprints

   Preprints.org

5. Demande d’évaluation pour Quedarse o Partir: Modelo Logístico sobre Permanencia y Abandono en Educación Superior Técnico Profesional

   Une évaluation a été demandée pour Quedarse o Partir: Modelo Logístico sobre Permanencia y Abandono en Educación Superior Técnico Profesional

   • Éducation
   • Science politique et relations internationales

   Demande publiée

   22 juin 2026

   Serveur de preprints

   SciELO Preprints