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Resumo: Trata-se de um estudo preliminar e parte inicial da pesquisa de doutorado em desenvolvimento na Universidade Federal do Rio Grande do Sul/Brasil. Desde o começo da discussão sobre acesso aberto, no início dos anos 2000, muitas iniciativas para promoção da ciência aberta foram tomadas por parte das instituições de ensino e pesquisa. A discussão atual está voltada para os acordos transformativos como alternativa principalmente para as instituições acadêmicas. Algumas Instituições de Ensino Superior (IES) instituíram internamente ações que visam a promoção à publicação em acesso aberto. Tais ações abrangem em parte os dados de pesquisa que estão intrinsecamente ligados às publicações científicas. O objetivo geral da pesquisa é verificar se as melhores universidades públicas brasileiras possuem alguma diretriz normativa como política de acesso aberto e de tratamento de dados de pesquisa. Foram selecionadas 25 universidades públicas brasileiras para fazerem parte do escopo da pesquisa. Os resultados foram obtidos a partir de análise documental, tendo como fonte os sites das IES. os resultados demonstraram que 100% das universidades analisadas possuem repositório institucional, destas, 19 contam com políticas relacionadas aos seus repositórios institucionais. Quatro universidades contam com repositórios de dados de pesquisa e 6 com normativas a respeito do tratamento dos dados de pesquisa. Apenas uma universidade possui normativa institucional como política de acesso aberto. Conclui-se que existe a necessidade de ampliar a pesquisa a partir de análise de conteúdo dos documentos encontrados para se ter extrato real da situação do acesso aberto nas universidades públicas brasileiras. Observa-se também que é urgente que as IES façam esforço para implementação de diretrizes de tratamento de dados de pesquisa.