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O artigo analisa os modos pelos quais Inezil Penna Marinho atuou como intelectual da educação física no contexto pan-americano. O estudo teve como base documentos relacionados a três congressos pan-americanos de educação física, que aconteceram nos anos 1940 e 1950 e que tiveram a participação de Inezil Penna Marinho. 

Para além deles, da leitura verifica-se a correspondência e as “redes” estabelecidas pelo intelectual com pares de outros países, evidenciando, desse modo, uma internacionalização crescente do campo educacional relacionado à educação física. Ao apresentar uma face menos conhecida de Inezil Penna Marinho de um modo densamente apoiado do ponto de vista conceitual e documental, o trabalho tem a possibilidade de estimular novos estudos de variados aspectos da história educacional. 

Conflitos de interesse

O autor declara que não possui conflitos de interesse.