Revisión solicitada para El explicar, una habilidad cognitivo-lingüística fundamental para el reforzamiento del ámbito pedagógico en futuros docentes Se solicitó una revisión para El explicar, una habilidad cognitivo-lingüística fundamental para el reforzamiento del ámbito pedagógico en futuros docentes Educación Solicitud publicada 21 de mayo de 2024 Servidor de preprint SciELO Preprints
Revisión solicitada para A ATUALIDADE DOS CÍRCULOS DE CULTURA NA AÇÃO EDUCATIVA E NA PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS Se solicitó una revisión para A ATUALIDADE DOS CÍRCULOS DE CULTURA NA AÇÃO EDUCATIVA E NA PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS EducaciónSociología y Ciencia PolíticaLiteratura y Teoría Literaria Solicitud publicada 21 de mayo de 2024 Servidor de preprint SciELO Preprints
Revisión solicitada para Impacto da pandemia de COVID-19 na insegurança alimentar no Brasil: Construção de um modelo teórico hipotético-dedutivo Se solicitó una revisión para Impacto da pandemia de COVID-19 na insegurança alimentar no Brasil: Construção de um modelo teórico hipotético-dedutivo Gestión, Monitoreo, Política y Derecho Solicitud publicada 21 de mayo de 2024 Servidor de preprint SciELO Preprints
Revisión solicitada para PESQUISA-AÇÃO E GERENCIALISMO DE PLATAFORMA DA REDE ESTADUAL PAULISTA DE EDUCAÇÃO Se solicitó una revisión para PESQUISA-AÇÃO E GERENCIALISMO DE PLATAFORMA DA REDE ESTADUAL PAULISTA DE EDUCAÇÃO Sociología y Ciencia PolíticaCiencia Política y Relaciones InternacionalesEducación Solicitud publicada 18 de mayo de 2024 Servidor de preprint SciELO Preprints
Revisión solicitada para El ciberbullying en estudiantes universitarios del Perú: prevalencia y factores Se solicitó una revisión para El ciberbullying en estudiantes universitarios del Perú: prevalencia y factores Sistemas de InformaciónPsicología SocialEducación Solicitud publicada 18 de mayo de 2024 Servidor de preprint SciELO Preprints