Solicitudes de revisión recientes

1. Revisión solicitada para CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO AÇÃO EDUCATIVA: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA SUBSIDIAR O ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

   Se solicitó una revisión para CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO AÇÃO EDUCATIVA: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA SUBSIDIAR O ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

   • Gestión, Monitoreo, Política y Derecho
   • Educación

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   19 de marzo de 2025

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2. Revisión solicitada para PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO EJA SOBRE OS ODS NO CEM PAULO VI – SÃO LUÍS, MA

   Se solicitó una revisión para PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO EJA SOBRE OS ODS NO CEM PAULO VI – SÃO LUÍS, MA

   • Silvicultura

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   19 de marzo de 2025

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3. Revisión solicitada para A influência da desigualdade socioeconômica na distribuição dos casos, internações e óbitos por Covid-19 no município de Uberlândia/Minas Gerais, entre 2020 e 2021: uma análise temporal

   Se solicitó una revisión para A influência da desigualdade socioeconômica na distribuição dos casos, internações e óbitos por Covid-19 no município de Uberlândia/Minas Gerais, entre 2020 e 2021: uma análise temporal

   • Educación
   • Sistemas de Información
   • Sociología y Ciencia Política

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   19 de marzo de 2025

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4. Revisión solicitada para Usuários que Buscam o Cuidado à Ansiedade no Centro de Atenção Psicossocial e Unidades Básicas de Saúde do Território e Propostas Apontadas para o Cuidado Nesses Serviços

   Se solicitó una revisión para Usuários que Buscam o Cuidado à Ansiedade no Centro de Atenção Psicossocial e Unidades Básicas de Saúde do Território e Propostas Apontadas para o Cuidado Nesses Serviços

   • Profesiones de la Salud en General
   • Demografía
   • Psicología Clínica

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   19 de marzo de 2025

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5. Revisión solicitada para O que revelam pesquisas recentes sobre as potencialidades e aplicabilidades da Inteligência Artificial para o ensino e aprendizagem da Matemática na Educação Básica?

   Se solicitó una revisión para O que revelam pesquisas recentes sobre as potencialidades e aplicabilidades da Inteligência Artificial para o ensino e aprendizagem da Matemática na Educação Básica?

   • Ingeniería Eléctrica y Electrónica
   • Educación
   • Sociología y Ciencia Política

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   19 de marzo de 2025

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