Daniela Saderi, Randa Salah Gomaa Mahmoud, Goktug Bender, Olajumoke Ope Oladoyin, Paul Hassan Ilegbusi, Arya Rahgozar, Ph.D., Manikant Roy, Maria J C Machado, Benjamin Senst, CLARA AMAKA NKPOIKANKE AKPAN, Nour Shaballout, Sylvester Sakilay, Sandeep Vohra, Mitchell Collier, Raimi Morufu Olalekan (BSc. M.Sc. Ph.D. MNES, REHO, LEHO, FAIWMES)), Uday Kumar Chalwadi y Toba Olatoye de JMIR Publications revisaron Towards Evaluating the Diagnostic Ability of LLMs Radiología, Medicina Nuclear e Imágenes Revisión publicada 4 de diciembre de 2024 Servidor de preprint Preprints.org
Daniela Saderi, Goktug Bender, Toba Olatoye, Arya Rahgozar, Ph.D., Uday Kumar Chalwadi, Eudora Nwanaforo, Paul Hassan Ilegbusi, Sylvester Sakilay y Mitchell Collier de JMIR Publications revisaron Evaluating the accuracy and reliability of large language models in assisting with pediatric differential diagnoses: A multicenter diagnostic study Informática de la SaludInteligencia ArtificialMedicina Familiar Revisión publicada 8 de noviembre de 2024 Servidor de preprint medRxiv
Vanessa Fairhurst, Monira sarmin, Sayan Mitra, Olajumoke Ope Oladoyin, Paul Hassan Ilegbusi, Toba Olatoye, Katherine McNeill y 1 de JMIR Publications revisaron DEVELOPMENT AND CONTENT VALIDITY OF THE HANDWASHING INDEX (HWI) Liderazgo y GestiónSistemas de InformaciónMarketing Revisión publicada 11 de octubre de 2024 Servidor de preprint medRxiv
Daniela Saderi, Musa Ali, Paul Hassan Ilegbusi, Toba Olatoye, Shah S y Vaishnavi Nagesh de JMIR Publications revisaron Pentavalent Vaccine: How Safe Is It Among Infants Accessing Immunization In Nigerian Health Facilities SaludHepatologíaEnfermedades Infecciosas Revisión publicada 6 de septiembre de 2024 Servidor de preprint medRxiv
Lamis Elkheir, Ahmed Mohamed Hussein Unshur, Paul Hassan Ilegbusi, Samira Hussein, Ernest Holy Sebewu, Hafsat Rufai, Ahmad, Daniel Banda, Zoé Aubierge Ouangré, Adekunbi Adetola Malomo, CLARA AMAKA NKPOIKANKE AKPAN, Sahar Mohamednour, Emmanuel Boakye y 1 revisaron Empowering future scientists: Mentors employ various strategies to engage students in professional science disciplinary literacy practices Investigación sobre SeguridadPsicología SocialProfesiones de la Salud en General Revisión publicada 10 de agosto de 2024 Servidor de preprint bioRxiv