Para apreender as questões presentes neste artigo, faz-se necessária uma análise da educação com foco na especialização e profissionalização da classe trabalhadora. Recorremos à estética de Georg Lukács, à concepção de classe em Marx e Engels e a intérpretes do marxismo clássico, como Saviani, Ponce e Santos, que compreendem a educação como complexo universal responsável pela transmissão dos conhecimentos historicamente acumulados. Contudo, no capitalismo, os objetivos da educação orientam-se à especialização da força de trabalho para o mercado competitivo. Assim, analisamos criticamente como a profissionalização educacional capitalista busca moldar os trabalhadores às suas necessidades. Concluímos que, sob a lógica da acumulação ampliada do capital, a educação da classe trabalhadora se subsume aos interesses do mercado, restringindo a formação a cursos fragmentados.