طلب مراجعة لـ Artificial Intelligence in Curriculum Design: A Data-Driven Approach to Higher Education Innovation
تم طلب مراجعة لـ Artificial Intelligence in Curriculum Design: A Data-Driven Approach to Higher Education Innovation- تطبيقات علوم الحاسوب
- نظم المعلومات الإدارية
- نُشر طلب المراجعة
- خادم المسودات البحثية الأولية
- Preprints.org