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Un modelo de ciencia abierta para la divulgación y conservación de la biodiversidad en San Juan Cuauhtémoc, Tlahuapan, Puebla

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Zenodo
DOI
10.5281/zenodo.17933316

[274]

Este trabajo describe un modelo de ciencia abierta aplicado a la divulgación y conservación de la biodiversidad en San Juan Cuauhtémoc, Puebla, mediante un esfuerzo colaborativo entre la comunidad y estudiantes de la Licenciatura en Biología de la UATx. El proyecto se articuló a través de dos Seminarios de Integración de la Praxis Profesional (SIPP):

Fase 1 (Monitoreo): Se realizó un diagnóstico socioambiental y biológico que documentó 47 especies de animales y 31 de plantas, identificando problemáticas como la brecha generacional en la participación comunal y la presencia de contaminantes (plástico en excretas de fauna silvestre).

Fase 2 (Divulgación): Los resultados se transformaron en herramientas concretas de acceso abierto (guiones de interpretación ambiental y materiales didácticos), que se implementaron en siete estaciones temáticas de un Sendero Interpretativo Ambiental en el predio "El Truchero Tenerife".

La metodología demostró que el Modelo Humanista Integrador Basado en Capacidades (MHIC) de la UATx es un vehículo eficaz para la co-construcción del conocimiento, legitimando el saber local y dotando a la comunidad de herramientas para la conservación y el ecoturismo sostenible.

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